Download Free PDF. Kupas Tuntas Terorisme. Nikmapujiana Safitri. A short summary of this paper. Indonesia merupakan salah satu negara yang dianggap mempunyai ancaman paling besar, hal ini disebabkan karena maraknya bom atau terorisme yang terjadi di negara ini.
Bila di ibaratkan tanaman teroris di indonesia menjelma menjadi subur, patah tumbuh lalu hilang lalu ganti jadi tidak pernah berhenti terkena aksi terorisme. Artinya pelaku bisa ditangkap, bahkan dibunuh tetapi keyakinannya tidak mudah ditaklukan. Sejarah sudah membuktikan usia keyakinan tersebut seumur usia agama itu sendiri. Teror berarti kekacauan, tindakan kesewenang wenangan agar timbul kekacauan pada masyarakat, tindakan kejam dan mengancam.
Menurut kamus besar bahasa indonesia kata terorisme sendiri memiliki makna antara lain penggunaan kekerasan untuk menimbulkan ketakutan dengan usaha tertentu untuk mencapai tujuan. Ciri utama dari tetorisme yaitu terletak pada aksi yang digunakan dengan cara menggunakan kekerasan dan ancaman agar terciptanya ketakutan publik, dan aksi bom atau teror ditujukan kepada negara atau masyarakat tertentu, memerintah anggotanya juga dengan cara teror, melakukan kekerasan dengan maksud untuk mendapat dukungan dengan cara yang sistematis dan terorganisir.
Bentang Pustaka, , hal. Rafika Aditama, , hal. Faktor-faktor yang menyebabkan terorisme yaitu radikalisme dan fundamentalisme agama serta ketidakadilan sosial yang dirasakan oleh sekelompok orang tertentu yang ingin mewujudkan tujuan- tujuan yang bersifat keagamaan, politik maupun ideologi sehingga teror dijadikan sebagai alat untuk mencapai tujuannya tersebut dengan menargetkan sasaran negara yang mana ironisnya radikalisme dan fundamentalisme ini muncul akibat perlawanan terhadap kapitalisme negara- negara Barat.
Undang-Undang ini di dukung oleh Undang-Undang Nomor 3 Tahun tentang Pertahanan Negara, kewenangan Tentara Nasional Indonesia sebagai komponen utama dalam sistem pertahanan Negara juga mencakup menghadapi aksi terorisme tapi dalam Undang- Undang ini, terorisme sudah diklasifikasikan sebagai ancaman militer. Perancangan game ini yaitu menggunakan flash player CS6, metode pengumpulan data dalam pembuatan game ini adalah observasi, dokumentasi, kuisioner.
Pengembangan sistem yang di gunakan adalah prototipe. Game ini dapat diaplikasikan pada smartphone yang berbasis system operasi android. Pendahuluan 1. Latar Belakang Pendidikan kepada anak - anak diberikan mulai dari usia dini. Anak usia dini yaitu anak yang berada dalam rentang usia 0 - 6 tahun. Sebagaimana tertera dalam UU Sistem Pendidikan Nasional tahun pasal 1 ayat 1A dan pasal 18 ayat 1, bahwa Pendidikan Anak Usia Dini diselenggarakan sebelum jenjang sekolah dasar, dari sejak lahir sampai usia 6 tahun yang melalui jalur pendidikan formal berbentuk dalam Taman Kanak - Kanak.
Usia dini dianggap sebagai usia keemasan karena pada usia tersebut, anak sedang mengalami perkembangan yang sangat baik secara fisik maupun psikis. Usia 6 tahun merupakan masa peka dalam perkembangan. Masa peka adalah masa pematangan fungsi-fungsi fisik dan fikir yang siap merespon stimulasi lingkungan dan mengasimilasikan atau mengimplementasikan ke dalam Jurnal Telematika Vol.
Masa ini merupakan masa awal pengembangan kemampuan fisik, kognitif, bahasa, sosial emosional, konsep diri, disiplin, kemandirian, seni, moral dan nilai-nilai agama Depdiknas, Pendidikan untuk anak usia dini menitik beratkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik koordinasi motorik halus dan kasar , kecerdasan daya fikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan sepiritual , sosio- emosional sikap dan perilaku serta agama bahasa komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap - tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini Depdiknas, Penggunaan media merupakan salah satu bantuan yang memiliki peranan penting dalam proses pembelajaran anak usia dini.
Karena media memiliki fungsi sebagai alat bantu untuk memperjelas informasi maupun pesan yang disampaikan oleh pengirim pesan kepada si penerima pesan, yang dalam hal ini guru adalah pengirim pesan dan anak usia dini sebagai penerima pesan. Pembelajaran dengan multimedia interaktif dapat digunakan untuk pengenalan tentang suatu cerita atau suatu objek agar dapat dimengerti oleh anak. Selain itu, anak tidak hanya melihat, tetapi juga belajar serta ada komunikasi didalamnya sebagai bentuk interaksi antara anak dan pengajarnya seperti orang tua dan guru.
Dalam kegiatan belajar mengajar di banyak Taman Kanak- kanak masih menggunakan metode konvensional yaitu bercerita dan menggunakan alat peraga tradisional. Alat peraga digunakan sebagai media untuk mengenalkan suatu objek atau materi edukasi untuk lebih mengekspresikan pembelajaran yang menarik.
Alat peraga ini dapat berupa kertas bergambar, bentuk suatu benda yang terbuat dari kayu ataupun plastik, dan lain sebagainya.
Sebagai media tambahan atau pelengkap dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan sebagai suatu upaya untuk menciptakan tunas bangsa yang cerdas dan bermartabat di era modern sekarang ini sangat dibutuhkan suatu media pembelajaran baru yang lebih inovatif. Teknologi smartphone dapat dimanfaatkan sebagai salah satu media yang inovatif di Taman Kanak-kanak untuk menularkan pendidikan melalui metode Jurnal Telematika Vol. Melalui sebuah aplikasi yang menggabungkan antara teknologi dengan edukasi yang bermuatan, pengenalan angka, warna, dan bentuk diharapkan dapat memberikan suatu nilai tambah yang positif, mengingat pendidikan sangatlah penting untuk membentuk generasi bangsa yang cerdas dan bermartabat.
Batasan Masalah a. Game ini hanya bisa dijalankan pada handphone yang menggunakan sistem operasi Android minimal versi Froyo 2. Game ini diperuntukan bagi anak dengan rentang usia antara 3 sampai dengan 6 tahun dan juga untuk guru atau orangtua guna sebagai media untuk membimbing anak dalam proses belajar.
Isi dari game edukasi untuk anak usia dini ini berupa benda-benda sehari-hari yang sering kita gunakan. Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk membuat game mobile edukasi untuk anak usia dini anak usia 3 — 6 tahun pada smartphone berbasis Android agar anak- anak lebih mengenal benda yang ada dalam ke hidupan sehari-hari. Jurnal Telematika Vol. Tinjauan Pustaka 1. Mobile Kata mobile secara harfiah mempunyai arti bergerak atau berpindah.
Mobile yang dimaksud dalam hal ini adalah perangkat teknologi komunikasi bergerak. Perangkat bergerak mobile memiliki banyak jenis dalam hal ukuran, desain dan layout, tetapi memiliki kesamaan karakteristik yang sangat berbeda dari sistem desktop Michael , , yaitu : a. Ukuran yang kecil Perangkat mobile memiliki ukuran yang kecil. Konsumen menginginkan perangkat yang terkecil untuk kenyamanan dan mobilitas mereka.
Memori yang terbatas Perangkat mobile juga memiliki memori yang kecil, yaitu primary RAM dan secondary disk. Pembatasan ini adalah salah satu faktor yang mempengaruhi penulisan program untuk berbagai jenis dari perangkat ini.
Dengan pembatasan jumlah dari memori, pertimbangan-pertimbangan khusus harus diambil untuk memelihara pemakaian dari sumber daya yang mahal ini.
Daya proses yang terbatas Sistem mobile tidaklah setangguh rekan mereka yaitu desktop. Ukuran teknologi dan biaya adalah beberapa faktor yang mempengaruhi dari sumber daya ini. Seperti hardisk dan RAM, dapat ditemukan dalam ukuran yang pas dengan sebuah kemasan kecil. Mengkonsumsi daya yang rendah Perangkat mobile menghabiskan day ayang rendah dibandingkan dengan mesin desktop. Perangkat ini harus menghemat daya karena mereka berjalan pada keadaan dimana daya yang disediakan dibatasi oleh baterai-baterai.
Kuat dan dapat diandalkan Karena perangkat mobile selalu dibawa kemana saja, mereka harus cukup kuat untuk menghadapi benturan-benturan, gerakan dan sesekali tetesan air. Konektivitas yang terbatas Perangkat mobile memiliki bandwidth rendah, beberapa dari mereka bahkan tidak tersambung. Kebanyakan dari mereka menggunakan koneksi wireless.
Masa hidup yang pendek Perangkat-perangkat konsumen ini menyala dalam hitungan detik, kebanyakan dari mereka selalu menyala. Gramedia Pustaka Disruption. Buku teranyar, Disruption, sangat 'ngena' dengan kondisi bisnis sekarang ini yang 27 Des Rhenald Kasali.
Jadi ini adalah sebuah era yang membutuhkan disruptive regulation, disruptive mindset, dan disruptive marketing. Mari Kita Rhenald Kasali dikukuhkan sebagai guru besar pada 4 Juli Buku Disruption karya Prof.
Rhenald Kasali resmi diluncurkan. Meluruskan Pemahaman soal Disruption. Buku berkualitas Original dengan harga murah. Brasilia d. Rusia Air laut paling cepat dijadikan garam kalau: a.
Direbus b. Didinginkan c. Disaring d. Dibakar Unsur-unsur kimia yang mempunya berat jenis terberat ialah: a. Besi b. Platina c. Air raksa d. Emas Kalau emas dipanaskan akan menjadi: a. Lebih kuat b. Lebih kecil c. Lebih besar d. Lebih Ringan Warna-warna cat dapat dicampur karena: a. Terdiri dari pigmen-pigmen b. Ada perekat d. Orang memakai kaca mata cembung karena bayangan benda yang dilihat jatuh: a.
Di depan retina b. Di belakan retina c. Tepat di retina d. Di atas retina Orang yang terlalu gemuk sebaiknya mengurangi : a. Dari keempat mata uang ini, yang terendah nilainya adalah : a.
Rubel b. Lira c.
0コメント